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将竞赛软件予以引入，这使得知识竞赛的专业性获得了提升，其观赏性也是如此，然而，这却给主持人带来了全新的挑战，还提出了更高的操作要求 。
竞赛软件的双重作用
类似早期《幸运52》等节目所用的技术初步情形。借助像“竞赛演示系统”这样的竞赛软件确使知识竞赛于流程控制这方面变得更为便捷。其凭借大屏幕把题目、积分以及进程直观呈现出来，还将主持人指令予以可视化，进而增强了活动的规范性与观赏性 。 }。
不过，这般便利却产生了新的责任，软件仅是工具，最终的活动成效依旧高度依靠主持人的操控，要是主持人对软件不熟悉，或是与后台操作员配合出现失误，反倒有可能致使流程紊乱，使得观众觉得活动欠缺专业性。
选题环节的明确沟通
在选手着手进行选题这个行为的时候，主持人所使用的语言表述极其重要。要将选手所选定的题号清晰地进行复述，比如说“第三组，选择第8题”，这不仅仅是讲给选手以及观众从而被听到，处在这个环节当中的核心目的里的其中一个方面，是朝着后台的计算机操作员发出清晰明确的指令，以此来保证大屏幕能够准确无误地调出与之相对应的题目。
特别特别是在那种现场环境嘈杂不已或者选手声音比较小的时候，主持人一定得清晰明了地强调题号。规范而成型的流程应当是这样的：主持人清清楚楚地道出题号并且获得操作员的反馈（比如说看到屏幕进行切换）之后，才开开始去读题。千万要忌讳屏幕还没有显示出来，主持人自己就随随便便地看向题签念题 。
确认回答与判分节奏
在选手回答完问题之后，主持人切不可急忙去判定或者进入到下一环节。有时候选手回答完了之后会出现短暂的停顿去思考，要是主持人错误地认为回答已经结束从而直接判错，很容易引发现场的争议。一定要得到选手“回答完毕”这个明确的信号之后再去进行裁决。
裁判给出成绩之后，主持人一定要留意节奏把控，特别是在使用软件开展积分滚动展示之际，这一流程需要三到五秒，主持人要等到加分动画彻底结束、分数稳定下来之后再执行下一步动作，像宣告“请下一组选题”之类的，要是衔接速度太快，就会让加分效果的展示变差，显得很匆忙。
主持人与屏幕的同步协作
使用竞赛软件之际，主持人的注意力得在大屏幕跟现场之间灵活地进行切换，观众是一边看屏幕一边听解说的，若主持人解说的内容跟屏幕显示的信息不是同步的，那会严重影响观看体验。
现场进程以及屏幕显示方面的“总指挥”这一角色应由主持人来担当，比如说宣布开始抢答之际，要保证大屏幕已经转换到抢答状态的界面，公布答案之时，要指向屏幕上正确的选项，这样的同步性能够极大地提高活动得以呈现的流畅程度以及专业观感。
设置评委化解争议
抢答环节，是知识竞赛里，极容易产生争议的部分，仅仅依靠主持人和软件，有的时候，很难让众人信服。专门设置现场评委组，是一个有效的解决办法，由相关领导或者专业人士担任评委。对于答案模糊，或者触及主观评判的题型，把裁决权交给评委。
这不但能够分担主持人所承受的压力，进而降低其“得罪人”的风险，而且还会使裁决具备更高的权威性。评委的介入把技术判罚比如抢答违规和内容评判比如答案的合理性分离开来，致使竞赛规则变得更为明晰、更为公正。
灵活应对规则外情况
即便存在完备的软件以及规则，现场依旧有可能出现意外情况，比如说选手给出的答案与标准答案在表述方面有所差异然而意思却是正确的。在这种时候，如果主持人机械地依据题签判定错误，那么就有可能引发不满情绪。更为妥当的做法是启动预先设定的申诉机制，或者把它交给评委在现场进行合议。
这种情况要求主持人拥有某种程度上的临场应变能力，要在遵循规则之际保留一定的灵活性。此处的核心目的是确保竞赛于公平的条件之下顺利开展，维护全部参赛者的积极性以及活动的整体氛围。
您于主持之时，或者观看那运用竞赛软件所进行的知识竞赛状况下，碰到的最为使您脑海中印刻深刻的技术方面失误亦或是精彩配合究竟是什么呢？欢迎于评论区域分享您自身的经历以及看法哟。要是感觉本文具备启发作用，同样请点赞予以支持呀。
